4ª Edição
Sobre
Viabilizada pelo ProAC ICMS, a 4ª edição do Aprendizes – Digital foi realizada na cidade de Sumaré (SP) durante o primeiro semestre letivo de 2025. Foram atendidos 50 estudantes de 8 a 15 anos e 10 educadores da NISFRAM, organização sem fins lucrativos que desde 2001 promove projetos socioeducativos na cidade. O projeto promoveu 24 horas de oficinas para aprendizes, além de 6 horas de formação para os educadores da instituição.
Instituições
Sobre a NISFRAM A NISFRAM é uma Organização da Sociedade Civil (OSC) sem fins lucrativos, atuando desde 2001 no desenvolvimento de projetos socioeducativos que promovem qualidade de vida, desenvolvimento pessoal e cidadania….
Débora Garofalo
Débora Garofalo é professora, pesquisadora e referência em inovação educacional no Brasil. Com mais de 19 anos de experiência na rede pública de ensino, idealizou e implementou o projeto Robótica com Sucata, que se tornou política pública no país.
É mestre em Linguística Aplicada (PUC-SP), pós-graduada em Língua Portuguesa (Unicamp) e FabLearn Fellow pela Columbia University. Atualmente, atua como professora universitária na USP, palestrante e consultora em educação e políticas públicas.
Foi a primeira mulher brasileira a figurar entre os 10 melhores professores do mundo no Global Teacher Prize 2019, reconhecimento concedido a partir de seu impacto na educação pública. Já recebeu diversos prêmios, incluindo o Prêmio Aprendizagem Criativa Brasil (MIT) e o Prêmio de Responsabilidade Socioambiental da Câmara Municipal de São Paulo.
É autora e coautora de diversas publicações nacionais e internacionais sobre inovação na educação e colunista em veículos como Revista Educação, Porvir e Editora Moderna. Atualmente, atua na implementação de políticas públicas para inovação educacional em São Paulo.
Aliene Villaça
Pedagoga, pesquisadora e doutora em educação, entusiasta da tecnologia e do ensino STEAM. Com mais de dez anos de experiência, atuou em sala de aula, coordenação pedagógica e assessoria em projetos educacionais. Tem como foco a inclusão e a diversidade na educação.
João Carlos Batista
Professor, geógrafo e pesquisador. Mestre em Agricultura Tropical e Subtropical. Atua há mais de 12 anos na educação, como mais de cinco anos de experiência na área de tecnologia e metodologia STEAM. Atuou em consultorias pedagógicas e ambientais e lecionou em colégios no Ensino Fundamental I e II, Ensino Médio e cursinhos pré-vestibulares. Coordenou polos de educação a distância de instituições de ensino superior em cursos de Licenciatura, Bacharelado e Tecnólogos.
Publicações
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